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Laboratoire - Azote liquide en cryoconservation :
Devenir formateur
OBJECTIFS DE LA FORMATION
•
Comprendre et maîtriser les risques liés à la mise en œuvre
de l’azote liquide.
•
Savoir transmettre ses connaissances en matière de sécurité
à un groupe. Former les utilisateurs aux manipulations,
exercices et interventions d’urgence liés à l’azote liquide.
JOURNÉE 1
L’azote, ses caractéristiques physiques et chimiques
• Etats de la matière
• Pression
• Changement d’état
La prévention des risques liés à l’utilisation
d’azote liquide
• Surpression
• Brûlure cryogénique
L’ingénierie cryogénique
• Visualisation d’une salle de cryoconservation normalisée
• Stockage extérieur • Ligne de distribution
• Que doit contenir obligatoirement une salle ?
Les récipients cryogéniques
• Stockage liquide, gazeux
• Aménagement du réservoir
• Remplissage
THÉORIE
50%
PUBLIC CONCERNÉ
Laboratoires de recherche.
• Personnes qui utilisent ou manipulent de l’azote liquide.
• Responsable ou animateur sécurité.
DURÉE : 2 jours
GROUPE : 10 personnes max.
Votre responsable commercial régional
Notre équipe formation
E-mail :
FormationGaz.ALFI@airliquide.comTél :
01 58 07 82 77
Dans notre centre de formation
à Genas
(près de Lyon)
Stage inter-entreprises
- 1 650 € HT/personne pour 2 jours
(hébergement et repas compris)
LIEU
DATES
22 et 23 mars 2016
24 et 25 mai 2016
5 et 6 octobre 2016
7 et 8 décembre 2016
CONTACT
Référence 2016.07 :
Aucun pré-requis nécessaire.
PROGRAMME
Formation animée par un expert Air Liquide Santé dans le centre de formation de Genas (69) spécialisé dans la
formation de personnel de laboratoire, médical, médico-technique, technique,... Grâce à la reconstitution d’une salle
cryogénique, les stagiaires sont formés dans des conditions réelles avec le matériel associé.
JOURNÉE 2
Le rôle du formateur sécurité
• Pourquoi vouloir améliorer la sécurité ?
• Les accidents et la réglementation
• Qu’est ce qu’une action de formation ?
• Formation, information : la différence ?
Exercices pratiques avec utilisation de la vidéo
• Se présenter
• Faire le tour de la table
• S’adresser au public
Valider la formation
• Terminer la présentation
• Faire la conclusion
• Gérer le groupe
• Dynamiser : exemples, anecdotes
• Respecter le timing
• Remettre les supports
pédagogiques
Exercices d’intervention en cas d’anoxie
• Rédaction de la procédure avant action
• Bilan de l’intervention
• Pratique de l’exercice avec utilisation de la cagoule
OXALAIR, de la bouteille d’oxygène et de l’insufflateur
• Anoxie
• Comment les éviter ?
• Etat liquide
• Utilisation de l’azote
• Avantage à l’utilisation de l’azote
PRATIQUE
50%
Air Liquide France Industrie - Catalogue Formation 2016 – Sécurité gaz et prévention des risques




